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  • Etiquetas: Bosques

PNUD-Manejo_sustent_500.jpg
Esta guía es una invitación a discutir y aprender sobre la importancia de los bosques para el bienestar humano y de todos los otros seres vivos que habitan nuestro país. Propone algunos enfoques para abordar los problemas mencionados y entrega…

CONAF-Aprendo_a_cuida-B_500.jpg
Este texto ha sido elaborado para alumnos de primer ciclo, 1º a 4º año de Educación General Básica y es un complemento al Documento de Trabajo Nº 403 “Programa Transversal y Diseño Curricular”, que busca reforzar los conocimientos acerca de la…

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ENERSIS-Arboles_nativo_500.jpg
Sin el afán de convertir este trabajo en una obra de carácter científico, asumimos el desafío de narrar de manera amigable un total de 75 especies arbóreas, las que recorren de norte a sur y de mar a cordillera nuestra larga y estrecha geografía. En…

MINEDUC-Bosques_500.jpg
El concurso convocó a estudiantes y docentes de educación básica para participar de esta iniciativa interregional en torno a los Bosques y a su Biodiversidad, e incentivó a la práctica de la investigación científica escolar de campo, mediante la…

TORRES-El_agua_y_el_bos_500.jpg
La guía docente de educación ambiental “El agua y el bosque: Una pareja inseparable” tiene como finalidad que la comunidad escolar comprenda la importancia del agua para la vida, las diferencias entre el bosque nativo y una plantación forestal, la…

MINEDUC-El_bosque_nativ_500.jpg
Uno de los grandes desafíos de la sociedad actual es, sin lugar a dudas, la incorporación de la Educación Ambiental en el curriculum escolar como consecuencia de un creciente aumento de la conciencia, la sensibilidad y la necesidad de mayores…

WILLSON-El_chucao_600.jpg
Libro infantil. Se dice en la isla de Chiloé que si escuchas a un chucao cantando a tu izquierda es mala suerte y más vale quedarse en casa, y si lo escuchas cantando a tu derecha, es un augurio de buena suerte y puedes continuar tu camino. Mary…

DIAZ-El_monito_600.jpg
Libro infantil.
La noche en el bosque nativo del sur es oscura y helada, pero me gusta mucho, igual que al monito del monte... ¿Dónde vive?, ¿qué come?, ¿qué hace durante el día y durante el año?, ¿cuándo se reproduce?, son algunas de las muchas…

EQUIPO-El_proyecto_Ast_500.jpg
Este gran Proyecto de desarrollo ha suscitado encontradas opiniones en el país. Presentamos aquí los alcances del Proyecto en sus aspectos técnicos, económicos y sociales, preguntándonos sobre su sentido global para el desarrollo de la Isla. Se…

VILLAGRAN-Historia_de_500.jpg
La interpretación climática de la historia Cuaternaria de los bosques templados de Chile se ha basado principalmente en evidencias provenientes de la Depresión Intermedia de la Región de los Lagos (39-43°8), que han enfatizado los efectos de las…

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