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  • Etiquetas: Educación

Este trabajo fue realizado entre octubre de 2010 y julio de 2011, y tuvo como fin recolectar y traducir al castellano un conjunto de apellidos mapuches actualmente presentes en las distintas comunas que componen la Región de Los Lagos. En este…

Este texto ha sido elaborado para alumnos de primer ciclo, 1º a 4º año de Educación General Básica y es un complemento al Documento de Trabajo Nº 403 “Programa Transversal y Diseño Curricular”, que busca reforzar los conocimientos acerca de la…

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Este cuaderno se ha escrito así: El grupo juvenil de la comunidad, siguiendo las indicaciones del Coordinador, motivó a la comunidad para ayudarle a escribir el cuaderno de la Historia. Los jóvenes por medio de entrevistas ordenadas en temas, han…

Este libro no se ha escrito para los profesores, sino para los padres. Es una invitación para que se organicen. A primera vista parece escrito por un solo muchacho. Sin embargo los autores somos ocho chicos de la escuela de Barbiana. Otros compañeros…

Este cuaderno se ha escrito así: Los niños de la escuela y otras personas de la comunidad, siguiendo las indicaciones del profesor, han pedido a sus mayores, en particular a sus abuelos, los recuerdos del pasado. Los niños hicieron este trabajo,…

Una presentación sencilla y a color de algunos personajes mitológicos de Chiloé especialmente para niños y niñas.
Proyecto "Nuestra Mitología Chilota para que Imaginen, Lean y Valoren los Niños de la Región de Los Lagos" financiado por la Dirección…

Es nuestro deber como habitantes de este archipiélago, cuidar la hermosa obra que realizaron nuestros bisabuelos, abuelos y padres, para valorar su esfuerzo en la construcción de nuestras iglesias y en la conservación de nuestras tradiciones. De esta…

Este cuaderno se ha escrito así: Los niños de la escuela y otras personas de la comunidad, siguiendo las indicaciones del profesor, han pedido a sus mayores, en particular a sus abuelos, los recuerdos del pasado. Los niños hicieron este trabajo,…

Hitos más importantes del sector rural de Choroihué de la comuna de Ancud recogidos por la propia comunidad; los primeros colonos, la escuela, la capilla, etc.

El siguiente artículo expone el proceso y los resultados obtenidos durante la puesta en práctica de una estrategia de educación patrimonial, realizada en la Isla Grande de Chiloé, abocada directamente a la relación comunidades locales-pasado…
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