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  • Etiquetas: Historia local

Tras la experiencia acumulada y los diversos materiales didácticos que habíamos desarrollado, nos sentíamos maduros para dar forma a un proyecto más ambicioso: hacer un manual para profesores/as, educadores y personas involucradas con la educación,…

Relatos insulares de una infancia curiosa es una obra colectiva que compila testimonios, dibujos y memorias de niños residentes en diversas zonas rurales del archipiélago de Chiloé. El proyecto rescata la identidad cultural de estas comunidades a…

Este documento, titulado Ejercicios insulares de palabra y memoria, recopila testimonios y relatos de la comunidad de Meulín en el archipiélago de Chiloé. A través de una perspectiva nostálgica, los habitantes comparten sus vivencias en torno a la…

Este documento, titulado Caguach: Ejercicios insulares de palabra y memoria, recopila testimonios de los habitantes de la Isla Caguach en el Archipiélago de Chiloé. A través de relatos personales, los residentes rescatan la identidad cultural de la…

El "Álbum quenacano" es una recopilación comunitaria de relatos e imágenes que busca preservar la identidad cultural y memoria histórica de la Isla Quenac en Chiloé. A través de testimonios personales, los habitantes comparten tradiciones culinarias…

Este estudio sobre la terratenencia huilliche de Chiloé pretende ser un aporte a las comunidades insulares que sirva de alguna manera de síntesis de la larga lucha por su tierra y que modestamente ayude a fortalecer la memoria histórica de…

En octubre de 1962, un tímido y desgarbado sacerdote, llamado Antonio van Kessel llegó a la ciudad de Calbuco. Venía desde Holanda a cumplir un gran sueño: ser misionero.
Con un español precario, una caja de herramientas y unos bototos a prueba de…

Este cuaderno se ha escrito así:
El grupo juvenil de la comunidad, siguiendo las indicaciones del Coordinador, motivó a la comunidad para ayudarle a escribir el cuaderno de la Historia. Los jóvenes por medio de entrevistas ordenadas en temas, han…

Este cuaderno se ha escrito así: El grupo juvenil de la comunidad, siguiendo las indicaciones del Coordinador, motivó a la comunidad para ayudarle a escribir el cuaderno de la Historia. Los jóvenes por medio de entrevistas ordenadas en temas, han…

Este cuaderno se ha escrito así: Los niños de la escuela y otras personas de la comunidad, siguiendo las indicaciones del profesor han pedido a sus mayores, en particular a sus abuelos, los recuerdos del pasado. Los niños hicieron este trabajo…
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