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Elemento Destacado
"Raconto". Recuerdos de una vida: Pepita Martínez Hernández
La autora, Katia, escribe la vida de su madre, Pepita, para regalársela en su 80 cumpleaños. María Josefa Martínez nació en Punta Arenas, vino a…
Contextualizando el curriculum de historia y ciencias sociales
El subtítulo que acompaña al título es "La comunidad local, un territorio de saberes para la escuela". Pertenece a una colección titulada "Manual de apoyo al docente".
Este Manual de Apoyo al Docente avanza sustantivamente sobre los modos de…
Este Manual de Apoyo al Docente avanza sustantivamente sobre los modos de…
Guía de apoyo a la investigación escolar en ciencias sociales para docentes
Diariamente los y las estudiantes aprenden de lo cotidiano, convirtiéndose en pequeños investigadores que buscan comprender el entorno donde participan, viven y juegan construyendo nuevas historias.
Para acercarse a la experiencia socio cultural…
Para acercarse a la experiencia socio cultural…
La escritura colectiva. Teoría y práctica de la escuela de Barbiana
Este libro explica el método para escribir colectivamente, inventado y usado por los alumnos de la Escuela de Barbiana y su maestro don Milani para poder hablarnos a nosotros y a todos y enviar una Carta a una Maestra y otras cosas más que aquí no…
Escritos colectivos de muchachos del pueblo
Los autores son treinta o cuarenta muchachos, mayores de catorce años, que viven en una Casa-Escuela, cooperativa privada, mientras se preparan profesionalmente como mecánicos, electricistas, torneros, chapistas o delineantes en escuelas…
Carta a una maestra
Este libro no se ha escrito para los profesores, sino para los padres. Es una invitación para que se organicen. A primera vista parece escrito por un solo muchacho. Sin embargo los autores somos ocho chicos de la escuela de Barbiana. Otros compañeros…
Manual pedagógico. Proyecto Líderes Comunitarios
La metodología que se expone es parte de una experiencia piloto destinada a la utilización en el aula de los cuadernos de la historia.
Las actividades responden a una selección de objetivos generales de los planes y programas de Enseñanza General…
Las actividades responden a una selección de objetivos generales de los planes y programas de Enseñanza General…
Historia local. Una invitación desde la didáctica para la enseñanza de una historia viva
Con el fin de estimular a los profesores a considerar una forma diferente de enseñar la Historia, se ha diseñado este Módulo centrándolo en el tema de La Historia Local; es decir, la historia acotada a un territorio y a una forma social.
La…
La…
Didáctica del teatro escolar. Cómo desarrollar las artes escénicas en la escuela
El teatro representa una herramienta pedagógica para el desarrollo de habilidades intelectuales, habilidades sociales y el rescate de valores e identidad, involucrando diversos actores del proceso educativo, promueve la participación de la comunidad,…
Guía de apoyo docente sobre especies amenazadas y biodiversidad para la enseñanza básica
La presente publicación tiene por objeto llenar un vacío en la educación básica chilena concerniente al conocimiento y protección de nuestra biodiversidad, particularmente nuestras especies, tanto animales como vegetales.
Entregamos a los…
Entregamos a los…
Experiencias rurales de educación patrimonial en la Décima Región. Comunidades mapuche huilliche de Huiro, Astilleros y Rauco
A través del presente artículo, queremos dar cuenta de una serie de experiencias realizadas en la Décima Región, aplicando un modelo de educación patrimonial que engloba historia oral y cultura material, antropología y pedagogía; un ejercicio de…