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El concurso convocó a estudiantes y docentes de educación básica para participar de esta iniciativa interregional en torno a los Bosques y a su Biodiversidad, e incentivó a la práctica de la investigación científica escolar de campo, mediante la…

Sin el afán de convertir este trabajo en una obra de carácter científico, asumimos el desafío de narrar de manera amigable un total de 75 especies arbóreas, las que recorren de norte a sur y de mar a cordillera nuestra larga y estrecha geografía. En…

Uno de los grandes desafíos de la sociedad actual es, sin lugar a dudas, la incorporación de la Educación Ambiental en el curriculum escolar como consecuencia de un creciente aumento de la conciencia, la sensibilidad y la necesidad de mayores…

La interpretación climática de la historia Cuaternaria de los bosques templados de Chile se ha basado principalmente en evidencias provenientes de la Depresión Intermedia de la Región de los Lagos (39-43°8), que han enfatizado los efectos de las…

Este texto ha sido elaborado para alumnos de primer ciclo, 1º a 4º año de Educación General Básica y es un complemento al Documento de Trabajo Nº 403 “Programa Transversal y Diseño Curricular”, que busca reforzar los conocimientos acerca de la…

En este documento nos enfocaremos a conocer y buscar soluciones al gran problema que afecta a nuestra región, los Incendios Forestales. Involucrando en esta oportunidad a los jóvenes de Educación Media, que junto a sus profesores, familia y comunidad…

Esta guía es una invitación a discutir y aprender sobre la importancia de los bosques para el bienestar humano y de todos los otros seres vivos que habitan nuestro país. Propone algunos enfoques para abordar los problemas mencionados y entrega…

Este gran Proyecto de desarrollo ha suscitado encontradas opiniones en el país. Presentamos aquí los alcances del Proyecto en sus aspectos técnicos, económicos y sociales, preguntándonos sobre su sentido global para el desarrollo de la Isla. Se…

Con el objetivo de iniciar en Chile una discusión abierta y democrática sobre lo que implica el proyecto Pumalín en términos de conservación del patrimonio natural, y en términos de alternativas para el desarrollo regional, la Fundación Chile XXI, el…

Este módulo, dirigido a niños y niñas de 5º y 6º de Enseñanza General Básica, trata sobre la importancia y necesidad de conservación del Bosque Templado Valdiviano haciendo uso de lecturas dirigidas. Estas lecturas, a su vez, son complementadas con…