Derechos humanos en el aula. Manual para estudiantes de enseñanza media.
Dublin Core
Autor
LEYTON ROSAS, Loreto
Título
Derechos humanos en el aula. Manual para estudiantes de enseñanza media.
Materia
Derechos humanos, educación, educación popular
Descripción
Trabajo de titulación para optar al grado académico de Licenciada en Educación y al título de Profesor de Lenguaje y Comunicación.
Manual con talleres de apoyo para enriquecer la labor integral de la educación basada en valores y actitudes humanas transversales, como los que se fortalecen a través de la defensa y la promoción de los derechos humanos.
Un manual que propone actividades que, a través de sencillas metodologías, logran sensibilizar y acercar a los estudiantes a una reflexión comprometida desde la experiencia y el diálogo, con el ejercicio de los derechos y comprometer deberes para una sociedad de respeto.
Manual con talleres de apoyo para enriquecer la labor integral de la educación basada en valores y actitudes humanas transversales, como los que se fortalecen a través de la defensa y la promoción de los derechos humanos.
Un manual que propone actividades que, a través de sencillas metodologías, logran sensibilizar y acercar a los estudiantes a una reflexión comprometida desde la experiencia y el diálogo, con el ejercicio de los derechos y comprometer deberes para una sociedad de respeto.
Editor
Valdivia, Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2015,75 páginas (sin numeración)
Fecha
2015
Colaborador
Profesor patrocinante: Marcelo Arancibia Herrera.
Relación
El trabajo teórico que fundamenta este material: LEYTON (2015) Manual de derechos humanos, una estrategia metodológica con herramientas de la educación popular.
Formato
Adobe pdf - Maquetación fija - 78 páginas - 14,8 MB
Identificador
Archivos
