Manual de derechos humanos, una estrategia metodológica con herramientas de la educación popular.
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Autor
LEYTON ROSAS, Loreto
Título
Manual de derechos humanos, una estrategia metodológica con herramientas de la educación popular.
Materia
Educación, derechos humanos,
Descripción
Trabajo de titulación para optar al grado académico de Licenciada en Educación y al título de Profesor de Lenguaje y Comunicación.
Este proyecto de investigación surge del problema que actualmente se ve en el currículum de enseñanza media, respecto de la carencia en el tratamiento pertinente de los derechos humanos de manera transversal a todos los subsectores.
El objetivo general de esta investigación es analizar los lineamientos pedagógicos de la educación popular, que permitan generar propuestas metodológicas para el tratamiento de los Derechos Humanos en la enseñanza media chilena.
Este proyecto de investigación surge del problema que actualmente se ve en el currículum de enseñanza media, respecto de la carencia en el tratamiento pertinente de los derechos humanos de manera transversal a todos los subsectores.
El objetivo general de esta investigación es analizar los lineamientos pedagógicos de la educación popular, que permitan generar propuestas metodológicas para el tratamiento de los Derechos Humanos en la enseñanza media chilena.
Editor
Valdivia, Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2015, 40 p.
Fecha
2015
Colaborador
Profesor patrocinante: Marcelo Arancibia Herrera.
Relación
El material didáctico siguiente es la concreción del trabajo teórico: LEYTON (2015) Los derechos humanos en el aula
Formato
Adobe pdf - Texto fluido - 40 páginas - 392 KB
Tipo
Texto - tesis
Identificador
Archivos
