Un currículo co-construido. Pensando en la cultura de los párvulos en Chiloé.
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Autor
MIRANDA NOVOA, Genoveva; Angélica SUBIABRE SOTO, Pamela CONCHA D. y Maitreya DÍAZ CABALLERO
Título
Un currículo co-construido. Pensando en la cultura de los párvulos en Chiloé.
Descripción
En plena discusión de las reformas a la educación parvularia, presentamos en Docencia la hermosa experiencia de construcción colectiva de un currículum pertinente para los párvulos de Castro, realizada por un equipo de directoras de jardines infantiles en conjunto con la Corporación Municipal de esa ciudad chilota. Destacamos su visión de la infancia, donde los niños aprenden felices, en un clima afectivo y, lo más importante, con un fuerte énfasis en la valoración de la cultura local, a través de una delicada adaptación de materiales didácticos y la inclusión de los saberes de apoderados y otros agentes educativos.
Fuente
Revista Docencia, Nº 53, agosto 2014, páginas 98-101.
Editor
Santiago, Colegio de Profesores de Chile A.G.
Fecha
Agosto 2014
Relación
Libro de DÍAZ, En Chiloé, a través del año. Una mirada pedagógica.
Formato
Adobe pdf - 593 KB - 4 páginas.
Idioma
Español
Tipo
Texto - Artículo
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