Principios y práctica de la enseñanza de la ecología en el patio de la escuela
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Autor
ARANGO, Natalia; María E. CHAVES y Peter FEINSINGER
Título
Principios y práctica de la enseñanza de la ecología en el patio de la escuela
Materia
Ecología, educación
Descripción
En este texto les presentamos a educadores, docentes y orientadores de América Latina y el Caribe una propuesta pedagógica y didáctica para desarrollar iniciativas locales de Enseñanza de Ecología en el Patio de la Escuela. Las iniciativas pueden incorporar explícitamente los elementos de muchos o todos los ejes temáticos y transversales del contenido curricular en vigencia. Es decir que, por medio del proceso de la indagación de primera mano en el patio y alrededores de la escuela, los docentes y sus estudiantes pueden explorar no sólo la ecología y otras ciencias naturales sino también las matemáticas, las ciencias sociales, la lengua (oral y escrita), las artes plásticas, la educacion física y la música, todo dentro de las propuestas educativas locales y acordes con el entorno socio-ambiental y cultural local
Editor
Santiago, Instituto de Ecología y Biodiversidad - Fundación Senda Darwin, 2009, 136 páginas.
Fecha
2009
Formato
Adobe pdf - 138 páginas - 2,24 MB
Tipo
Texto y fotografías - Libro
Identificador
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